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陳云的治學之道

來源:北方時報 |  日期:2018-08-21 瀏覽次數:已點擊:


北方時報 文史版

陳云出身貧寒,只讀過小學,但他靠在長期實踐中堅持不懈地勤奮讀書、刻苦學習、理論聯系實際的治學之道,成為黨和國家的卓越領導人。

老老實實做小學生

陳云一生謙虛、低調,稱自己是“小學生”。在履歷表上,文化程度這一欄,始終填寫“小學”。他常說,“像我們這樣沒有什么底子,各種知識都很缺乏的人,要老老實實做小學生。”并且形象地把堅持自學比喻為進“長期大學”,說學成之后就是頭號的“博士”。

陳云14歲那年,生活所迫,到上海商務印書館做學徒。他自學能力極強,邊學徒邊補習文化。每天清晨,天還沒亮他就起身讀書、寫字、學英語;晚上下班后,回到宿舍也要讀書寫字到深夜,成年累月從未間斷過。參加“五卅”運動后,他開始學習俄文,研讀馬列主義原著。在斗爭實踐中,陳云認真學習馬克思主義,經過反復比較,最終選定共產主義作為自己終身追求的理想信念。

19356月,陳云肩負黨中央的秘密使命,離開長征隊伍,輾轉到蘇聯莫斯科,向共產國際匯報遵義會議情況。圓滿完成任務后,陳云留在莫斯科,進入列寧學校中文部學習。陳云抓緊一切時間系統閱讀馬恩列斯原著,認真做讀書筆記,結合中國革命的具體實際和自己的革命經歷,從理論的高度進行深入思考和總結。因學習成績優秀,獲得了學習“突擊手”的稱號。

193711月,陳云回到延安擔任中央組織部長。工作更忙了,但是他“老老實實做小學生”的勁頭不減,組織讀書小組,系統學習馬克思主義基本理論,帶頭刻苦攻讀。陳云的讀書勁頭,多次得到毛澤東表揚。

日積月累的勤奮研讀,使陳云能夠敏銳地從經濟與政治的角度縱觀歷史、認識世界。這為他堅持實事求是和創造性探索提供了深厚的理論、知識基礎和開闊的視野。陳云在延安一度兼任中央黨校校長,在講授黨課時,都用最實際、最生動的事例來印證理論,分析問題透徹,說理邏輯清晰,語言幽默生動。學員都認為,陳部長一定是哪所大學畢業的高才生。

學好哲學,終身受用

陳云在長達70年的革命生涯中,始終堅持并善于把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,創造性地領導了革命斗爭、經濟建設和改革開放,表現出了無產階級革命家、政治家的杰出智慧和領導才能。陳云一生極為重視學習馬克思主義哲學,認為“學習哲學,可以使人開竅”,倡導“學好哲學,終身受用”。

延安時期,在毛澤東倡導下,陳云開始學習哲學。他認真研讀了毛澤東的《矛盾論》《實踐論》等重要著作和電報文稿。陳云認為,毛澤東哲學思想的精髓是“實事求是”的思想方法。陳云說:“現在我們的干部中很多人不懂哲學,很需要從思想方法、工作方法上提高一步。”系統學習馬克思主義哲學后,陳云總結出十五個字:“不唯上、不唯書、只唯實,交換、比較、反復。”他說,前九個字是唯物論,后六個字是辯證法,總起來就是唯物辯證法。這十五個字成為陳云畢生實踐、畢生強調的領導原則和思想方法。

新中國成立后,特別是黨的十一屆三中全會后,陳云仍然不斷提倡學習哲學。19813月,陳云對《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》起草組的同志說:“建國以后,我們一些工作發生失誤,原因還是離開了實事求是的原則。”建議“在黨內,在干部中,在青年中提倡學哲學,有根本的意義。現在就要抓,一直抓下去”。黨的十三大前夕,陳云在同中央負責同志談話中,再次強調思想方法的重要性,他指出:“要把我們的黨和國家領導好,最要緊的,是要使領導干部的思想方法搞對頭”,“現在我們在新的形勢下全黨仍然面臨著學會運用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點、方法分析和解決問題這項最迫切的任務”。只有把這項任務解決好,才能承擔起領導社會主義事業的重任。建平



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